Воркшоп по истории психологии А.М Молокостовой, тема «Этапы и классические подходы...» (доп. 1.5)

Воркшоп по истории психологии А.М Молокостовой, тема «Этапы и классические подходы современной психологической науки» (дополнение 1.5) Тайм-коды: 00:00 – творческое задание № 1 «Прокомментируйте модель сознания, основанную на метафоре В. Вундта. Каковы ее объяснительная сила и ограниченность?»; 01:27 – творческое задание № 2 «Прокомментируйте применение компьютерной метафоры по отношению к описанию процессов психики человека? Какова ее применимость к восприятию человека человеком?»; 02:45 – творческое задание № 3 «Поясните понятие когнитивной карты, введенное Эдвардом Толменом. Как формируется когнитивная карта человека? Является ли она неизменной?»; 06:00 – творческое задание № 4 «Прокомментируйте модель зоны ближайшего развития, предложенную Л.С Выготским. Насколько она применима к развитию взрослого человека?»; 10:12 – творческое задание № 5 «Дополните модель структуры личности по З. Фрейду? Какие элементы могли бы дополнить понимание процессов психики человека?»; 12:29 – творческое задание № 6 «Приведите пример оперантного научения по Б. Скиннеру. К каким действиям эту модель отнести невозможно?»