Урок 10. Определение алгоритма. Часть 1б. Логические выражения
Рассматриваем запись логических (булевых) выражений, которые потом будем использовать для логичного построения алгоритма программы. Ты узнаешь, как сравнивать значения переменных и использовать логические И, ИЛИ, НЕ. Это, пожалуй, самое важное, что должен уметь делать программист!
0:18 – логика работы программы
0:55 – примеры условий
03:12 – как в алгоритме описывается проверка условия
04:12 – примеры булевых выражений и их описание в Scratch
07:10 – логические связки для записи более сложных условий
9:30 – учимся узнавать истинность логических высказываний в их записи в области скриптов
10:42 – учимся использовать блоки с отображением значений переменных на сцене для ввода и различных способов отображения данных
12:26 – учимся записывать сложные булевы выражения разными (эквивалентными) способами, для оптимизации программы
19:05 – задание: научись с помощью блоков Scratch записывать различные логические выражения.
Программирование игр в Scratch для вундеркиндов 6-7 л
1 view
896
255
2 weeks ago 00:07:21 1
Ноги быстрые как у Али! 10 упражнений для скорости ног боксера
2 weeks ago 01:08:22 10
Разбираем миф об эффективности рыночной экономики. Уроки здравомыслия и критического мышления №30
2 weeks ago 01:11:51 1
Беларусь. Начало
2 weeks ago 01:49:01 1
Что нас ждет в 2025 году
2 weeks ago 00:22:30 1
CROCHET Holly leaf tutorial. Лист Падуба крючком. Вяжем к Новому Году.
2 weeks ago 00:21:00 1
КАПСУЛА ВРЕМЕНИ – 20 лет. Второй год. Задаю одни и те же вопросы Rukosueva Anna