Ирина Камаева. Супервизорская 2024

СУПЕРВИЗОРСКАЯ ГРУППА “ДЛЯ СВОИХ“ Коллеги! Две группы, которые будут работать по четвертым четвергам и вторым вторникам месяца, набраны. Сейчас мы набираем группу по третьим средам месяца, которая начнется с марта. Годовая супервизорская программа для выпускников или слушателей программ по семейной психологии, терапии пар, сексологии, развитию частной практики и “Психологи и деньги“ Так как это программа для тех, кто у нас учился или учится, формат и особенности программы не расписываем - вы знаете, что будет теплая, поддерживающая атмосфера с множеством хитростей профессии Когда и где встречаемся? В зуме, раз в месяц, каждую третью среду месяца, с до по московскому времени. Мы начнем работу с 20 марта 2024 года Рабочая группа, как всегда, в ВКонтакте. По сохранению записей будем договориваться непосредственно в рабочей группе ДАТЫ НА 2024 ГОД Каждая третья среда месяца, начиная с марта, с до по Москве , , , , , , , , , , , СТОИМОСТЬ 24 000 рублей за всю программу Как всегда, условие простое - вы не присылаете заявки без оплаты. Как только мы получим нужное количество оплат, мы закроем группу. Поэтому просто не отнимайте у себя и у нас время на заявку. Для того, чтобы попасть на программу, вам нужно написать Алексею Владимировичу на электронную почту familysamara@ письмо, в котором нужно написать свои Ф.И.О. и уточнить, какие программы и в каком году вы у нас завершили В теме письма просто напишите фразу “Супервизия-2024“, а в самом письме - свои фамилию и имя В ответном письме вы получите всю необходимую информацию для оплаты и зачисления на программу В фокусе супервизии всегда лежат два аспекта: - клинический материал - предоставленные описания работы с конкретными клиентами или клиентской семьей; - личность терапевта. Супервизия всегда предполагает сочетание четырех аспектов: обучения, терапии, ориентира и поддержки. Супервизия как обучение Исследование причин выбора определенной концепции, целей и методов работы с клиентом Фокус Терапевтическое пространство и пространство отношений с клиентом Супервизор Действует как классический учитель, подсказывая шаги и обсуждая то, что, по мнению самого терапевта, не стало эффективным. Подкрепляя предлагаемые шаги теорией и сверяя их с собственной практикой, обсуждением клиентских случаев, супервизор делает работу терапевта более осмысленной Супервизия как терапия Исследование личностно-обусловленных причин затруднений в терапевтическом процессе Фокус Реакции переноса и контрпереноса терапевта, их связи с личным опытом, “белых пятен“, реакций затруднений и механизмов защит терапевта Супервизор С помощью специальных вопросов, конфронтаций и интерпретаций помогает терапевту выйти за пределы ограничений опыта, преодолевая влияние личной истории терапевта на профессиональную работу. Не являясь в этой ситуации терапевтом, обращает внимание на “слепые пятна“в работе Супервизия как ориентир Ориентация на терапевтическое пространство и пространство отношений с терапевта с клиентом Фокус Структура, сеттинг и терапевтические границы, безопасная среда Супервизор Направляет терапевта, совместно очерчивая правила терапии, возможные нарушения границ со стороны терапевта или клиента, исследуя ловушки, возможные в этой работе, помогает выстроить безопасную терапевтическую ситуацию безопасности для обеих сторон с помощью правил и ограничений Супервизия как поддержка Поддержка и развитие сильных сторон личности терапевта, поиск возможностей развития Фокус Структура, сеттинг и терапевтические границы, безопасная среда Супервизор Обращая внимание на удачные моменты работы с клиентом, находит и предлагает способы развития сильных сторон психолога, усиливает его профессиональные и личностные стороны, предохраняя от синдрома профессионального выгорания