Баулина М.Е. Нейропсихологическая коррекция дисграфии_практические приёмы и разбор случаев

Дисграфия - специфическая неспособность к обучению письму, включающая неспособность к транскрипции, орфографическому кодированию и реализации последовательных движений руки. На лекции будут затронуты современные подходы к классификации и нейропсихологической коррекции дисграфии. Вы сможете пополнить свою копилку практических приёмов, которые полезно использовать на занятиях с ребёнком, имеющим дисграфические трудности, а также обсудить два случая из практики: мальчика 11 лет с дисграфией, связанной с трудностями переработки гностической информации по левополушарному типу, и мальчика 14 лет с регуляторной формой дисграфии. Программа: - Общая характеристика дисграфии и её распространённость в современном мире - Нейропсихологические классификации дисграфии в России и зарубежом - Мозговые основы дисграфии - Роль социальных факторов в возникновении дисграфии - Основные диагностические инструменты для выявления дисграфии - Современные стратегии нейропсихологической коррекции дисграфии - Анализ случая регуляторной дисграфии - Анализ случая дисграфии, связанной с трудностями переработки гностической информации по левополушарному типу Кому: логопедам, дефектологам, нейропсихологам, студентам дефектологических факультетов ВУЗов Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов! Подробнее: