Как развить слух у детей без слуха? (Аккорды и ритм)

Программа «Хоровое сольфеджио по методике Елены Рабинович» Елена Донатовна Рабинович - дирижер-хормейстер, преподаватель дирижерско-хоровых дисциплин; педагог высшей категории со стажем работы более 40 лет; почетный работник образования; педагог дополнительного образования ГБУ ДО “Правобережный дом детского творчества“; художественный руководитель молодежного и старшего хора “Лира“, многократных лауреатов всероссийских и международных конкурсов. Программа для детей рассчитана на 2 года обучения (примерно 30 занятий в год). Залог успеха – участие родителей в занятиях. По результатам первого года 99% детей чисто интонируют, после второго года – все дети владеют двухголосием с элементами трёхголосия. За первый год дети осваивают и поют: ступени, диатонические интервалы, аккорды главных ступеней с обращениями. Работа с детьми проводится с помощью ручных знаков (ступени), пальцев (нотный стан) и только с голоса педагога. Сложный материал адаптирован в сказочную, игровую форму, простую и доступную пятилеткам. Слух развивается на основе лада, дети учатся мыслить не нотами, а ступенями. Прицельная точечная работа со ступенями приучает чувствовать тональность. Для детей такая двухлетняя программа - идеальный вариант для подготовки к учёбе в музыкальной школе или пению в хоре, а также хорошая возможность подготовиться к общеобразовательной школе. Педагог готов подробно поделиться своей методикой, и показа