Кандидат наук о геймификации в обучении: «Игры – это вид просвещения»

В рамках Открытой студии «ФедералПресс» на Чемпионате Высоких Технологий в Великом Новгороде кандидат исторических наук, старший научный сотрудник отдела современной истории Санкт-Петербургского института истории РАН Дмитрий Асташкин рассказал о геймификации в обучении и порассуждал о том, могут ли игры заменить школьные учебники.