Урок ОБЖ “Экстремальные ситуации в природных условиях“ с применением VR

В основе урока с применением иммерсивных технологий обучения находятся 3 принципа: вовлечённость, её удержание и желание учиться. Вовлечённость достигается посредством симуляции ситуации, близкой к реальной. Такая симуляция осуществляется за счёт применения технологий виртуальной реальности и проблемных заданий, моделирующих поведение в ситуациях, близких к реальным. Удержание обучающегося в состоянии вовлечённости достигается за счёт применения метода сторителлинга, позволяющего создать контекст, в котором обучающийся учится через деятельность. Желание учиться стимулируется с помощью вспомогательных материалов, которые обучающийся самостоятельно изучает с целью выполнения заданий. Эффективность восприятия учебного материала обеспечивается применением принципов визуальной педагогики.